教育部:职业教育每年培养1000万技能人才

作者:亚美体育官方网址发布时间:2022-09-14 11:45

本文摘要:近日,教育部召开新闻发布会,教育部职业教育与成人教育司负责人介绍,全国职业学校每年培养1000万左右的高素质技术技能型人才。在现代制造业、战略性新兴产业、现代服务业等领域,一线新增员工70%以上来自高职院校毕业生。同时,职业院校70%以上的学生来自农村,成千上万的家庭通过职业教育实现了拥有第一代大学生的梦想。“一个人接受职业教育,一个人就业,一个家庭脱贫”成为阻断贫困代际传递的最快方式。

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近日,教育部召开新闻发布会,教育部职业教育与成人教育司负责人介绍,全国职业学校每年培养1000万左右的高素质技术技能型人才。在现代制造业、战略性新兴产业、现代服务业等领域,一线新增员工70%以上来自高职院校毕业生。同时,职业院校70%以上的学生来自农村,成千上万的家庭通过职业教育实现了拥有第一代大学生的梦想。“一个人接受职业教育,一个人就业,一个家庭脱贫”成为阻断贫困代际传递的最快方式。

据报道,该国目前有11,500所职业学校,有28,571,800名学生;中等职业学校招生600.37万人,占高中教育的41.70%;高职院校招生483.61万人,占普通高校的52.90%。共有5452万受过高等教育和继续教育的毕业生接受了培训,约3.2亿人接受了社区教育培训。十三五以来,我国构建了纵向渗透、横向融合的现代职业教育体系。

职业学校的体系结构更加合理,定位更加明确,职业教育的吸引力大大增强。在纵向渗透上,巩固中等职业教育基础地位,强化高等职业教育主体地位,稳步推进本科职业教育试点。特别是2019年以来,教育部批准22所学校开展本科层次职业教育试点,打破了职业教育只停留在专科层次的“天花板”。

在横向整合上,加强职业教育、继续教育和普通教育的有机联系和协调发展。对学生和社会所有成员进行广泛的职业培训,以促进学术教育和非学术培训之间的联系;试行职业技能等级证书制度,评选92个职业技能等级证书;推进社区教育和老年教育建设,确定全国129个社区教育实验区和120个示范区,建设28所省级老年开放大学;加快学分银行建设,促进资源共享、课程交流和学分互认,畅通各类人才成长渠道。


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